巃羽命卜相DVD函授講堂

      教了十幾年的命理風水，最開心的就是聽到學員依我教的方式去做調整而賺大錢，我不會主動去詢問學員的狀況，這次的案例是學員自己告訴我的，並經過他的同意而公布在網上。
注：該學員是2013年陽宅視訊班學員。

老師的VCD函授教材非常適合入門學習,因為老師把複雜的理論去蕪存菁,重點式的傳授予學生.讓學習者直接吸收到精華,即便是完全無經驗者,也能夠很快的進入五術的殿堂,一探其奧妙!
 
陳巃羽老師保證本文已經由當事人同意刊出
原文請見

圖片字體太小，還請見諒
唯一的中評
 
 

   
 
 
 

 巃羽老師您好： 
 
我是新竹學員： 李
去年9月買了您的陽宅師資班，覺得真的物超所值， 而且我只用了課程的一部分授課內容來斷陽宅旺衰就很準了。。如果在把其它缺掉的補上， 我相信會神準無比。

  老師好：
 
 
                   這個例子跟您在陽宅教學課程中的例子很像：
 
                   今年4月底，內人的同事邱小姐請我幫忙不孕的問題，說身體差且好幾年都無法受孕....
 
                   邱小姐因久不孕常被其婆婆碎碎唸......心甚煩悶.
 
                   我先以奇門遁甲斷其身體受孕不易，後至其陽宅堪驗，發現床位同時收坤氣及巽氣....
 
                   於是立即調整成外氣收離氣、內氣收兌氣.........，連同客廳座位也調成收艮氣及離氣...
 
 
                   今天內人的同事告知已成功懷孕，目前持續以中醫的方式安胎........
 
 
                   我記得老師有一個成功的例子也是收離氣及兌氣....（如果沒記錯的話)
 
 
                   印證老師所教的三元納氣法就是這麼實用.
 
 
                                                                                                             學員：羅

陳老師您好
陳老師這次陰宅的課程，使用固定一台電腦觀看，老實說是不太方便，
但多看幾集後就習慣了，畢竟這是陳老師的智慧財產，做成防盜版也是理所當然的。
就像陳老師所說，防盜版也正是保障我們購買正版的學員。
這次的課程沿襲了陳老師一貫的風格，教學認真、課程緊湊，條理分明、透露秘訣等等。
有志學習陰宅的同好，一定要看此課程，不然一定會後悔。
我本身並不打算從事陰宅的服務，我只是不放心把先人的身後事交給坊間那些老師來處理。
學生王        上

 陳老師您好
您的教材我幾乎都有買，我也一直期待您的陰宅課程，
我冒昧的用文王卦占了一下您這次陰宅課程，
所教的理論是否正確(因為風水最怕學到不對的理論)
我將當時卜到的卦一並附給老師參考。
卦中養爻被月及動爻來生，日辰及動爻又與之合成三合局。
所以當然是非買不可的，我現在雖只看到第8集，但覺得真的講得很仔細很精彩。
讓我對陰宅的觀念做一徹底的改變(我本來一直以為陰宅很難學)
西元2011年5月23日 20時23分56.0秒
納甲系統：京房易之納甲法，伏神系統：王洪緒之《卜筮正宗》
┌─────────────────┐時日月年　　空　驛　桃　貴　羊
│　ＤＥＳＴＩＮＹ命理網　手動起卦　│　　　　　　亡　馬　花　人　刃
│Ｄｅｓｔｉｎｙ．ｘｆｉｌｅｓ．ｔｏ│壬戊癸辛　　申　申　卯　丑　午
└─────────────────┘戌寅巳卯　　酉　　　　　未　　
　　　　　　　　　離火歸魂卦：天火同人　　　　　　巽木二世卦：風火家人
【六獸】【伏　　神】　 【　本　　卦　】　　　　　　　　【　變　　卦　】
　朱雀　　　　　　　 應子孫▇▇▇壬戌土　　　　　辛卯木 父母▇▇▇　兄弟
　青龍　　　　　　　 　妻財▇▇▇壬申金　　　　　辛巳火 兄弟▇▇▇應子孫
　玄武　　　　　　　 　兄弟▇▇▇壬午火　○──→辛未土 子孫▇　▇　妻財
　白虎　　　　　　　 世官鬼▇▇▇己亥水　　　　　己亥水 官鬼▇▇▇　父母
　螣蛇　　　　　　　 　子孫▇　▇己丑土　　　　　己丑土 子孫▇　▇世妻財
　勾陳　　　　　　　 　父母▇▇▇己卯木　　　　　己卯木 父母▇▇▇　兄弟

陳老師您好
這次的風水地理課程，洩漏的秘訣真的很多，
比起坊間動不動就十幾萬的課程好太多了，
連老師認為不會準的三合、九星派都講得比坊間的老師深入。
本門的方法尚未看到，但我相信一定更精彩。
學員         岳

我家有拜三清道祖，在幫人家看床位時，也都是用本派的三元納氣法。而且在形家剋應也都依老師所說的應在幾代或男女，以前都搞不懂為甚麼要這樣，現在都明白了，真是謝謝老師。
 
原文如下(問題四)：